Наблюдайте за изменениями, происходящими в природе; какие природные особенности характерны для зимы. Наблюдайте за зимующими птицами. Читайте с ребенком о жизни птиц, обсуждайте прочитанное. (Много интересного о поведении птиц в книгах С. Скребицкого, Е. Чарушина, Н. Сладкого). Рассмотрите календарь, Read More …
Рубрика: Старшая группа №4
Зимний калейдоскоп
Белым снегом всё покрыло: И деревья и дома. Свищет ветер легкокрылый — Здравствуй, Зимушка-Зима! На дворе декабрь. Дети и взрослые очень рады приходу первого месяца зимы. Каждый находится в ожидании праздника, чуда и волшебства. Ребята встретили Зимушку-Зиму веселым спортивными праздником. Read More …
Районный конкурс поздравительных открыток «Моему учителю с любовью»
ПОЗДРАВЛЯЕМ с 1 МЕСТОМ!!! Одними из традиционных форм педагогической работы, решающих целый спектр задач по развитию детей, являются олимпиады и конкурсы. Конкурсы делают детей общительными и уверенными в себе, повышают их самооценку и раскрывают творческие способности. Работа «Волшебный зонтик» выполнена в технике пластилинография.
Новости группы. Осенний калейдоскоп
«Уборка опавших листьев» Трудовое воспитание на свежем воздухе не только формирует у детей трудовые навыки и развивает трудолюбие, но и налаживает дружественные взаимоотношения между детьми. Важно формировать у дошкольников понимание, что труд в природе – это не игра и не развлечение, а серьезное занятие. Read More …
Дома с детками. Старшая группа. Ноябрь
Поиграйте в игры: Подбери слова противоположные по значению: тепло – …, грязно – …, тёмный – …, высокий – …, мелкий -…, холодный -…, гладкий -…и т.д. Назови лишнее слово. Объясни свой выбор: Осень, зима, понедельник, лето. Холодно, прохладно, морозно, Read More …
«Осенний калейдоскоп»
Детки в садике живут,Здесь играют и поют, Здесь друзей себе находят,На прогулку с ними ходят.Вместе спорят и мечтают,Незаметно подрастают. Ребята попрощались с Мишкой– игрушкой персонажем, которому помогали в средней группе. В старшей группе, ребята будут помогать Незнайке (представитель племени маленьких человечков-коротышек, герой (вернее, антигерой) трилогии Read More …
Дома с детками ОКТЯБРЬ (старшая группа)
Повторите дни недели, их чередование. Продолжайте повторять домашний адрес, название города, края, страны. Рассмотрите книги с иллюстрациями о бурых медведях, о том, как они готовятся к зиме. Побеседуйте о разных профессиях. Расскажите о своей профессии, чтобы ребёнок мог назвать её. Read More …
Дома с детками: Сентябрь
Погуляйте с ребенком по осеннему парку. Поговорите о том, почему осень можно назвать «золотой». Поиграйте в дидактическую игру «Осенние слова»: какими словами можно сказать об осени? Осень какая? (Красивая, золотая, пестрая, разноцветная, грустная, дождливая, тихая, солнечная). Рассмотрите разные фрукты и Read More …
Ознакомьтесь с информацией!
Занимательный самоизоляция Смотрите также Советы от младшей группы №1 (перейти в рубрику группы) Советы от средней группы №1 (перейти в рубрику группы) Советы от средней группы №2 (перейти в рубрику группы) Советы от средней группы №4 (перейти в рубрику группы) Read More …
Ежели Вы вежливы…
Здравствуйте, уважаемые мамы, папы, бабушки и дедушки и, конечно же, мальчики и девочки! Сегодня мы с вами отправимся в путешествие в страну Вежливости. Первый свод правил хорошего поведения появился в России в 1717 году при Петре I и назывался он Read More …
